Mata kuliah ini berisi materi pembelajaran berbasis etnik, baik yang digunakan sebagai sumber belajar maupun media pembelajaran. Mahasiswa mempelajari aspek-aspek pembelajaran berbasis etnik dan pembelajarannya di Era Transformasi Digital yang memberikan perspektif lintas disiplin mengenai digitalisasi sebagai transformasi sosial dan dampaknya terhadap komunikasi dan pembelajaran. Mata kuliah ini menyajikan keterbukaan dalam interpretasi digital dan dampaknya terhadap pembelajaran dan komunikasi, mengakui konteks sejarah dan implikasi kontemporer yang muncul dari wacana digitalisasi. Mata kuliah ini menyajikan triangulasi perspektif yang berbeda. Perspektif-perspektif ini, mulai dari perlawanan digital dan pertanyaan-pertanyaan cyber-religius hingga refleksi media-teoritis budaya-ilmiah, yang menunjukkan keterbukaan performatif. Mata kuliah ini mewakili pendekatan interdisipliner dan membuka ruang untuk memahami kompleksitas sosial transformasi digital dan etnopedagogi dalam proses belajar mengajar.