Mata kuliah ini membahas dan mempraktekkan tkenik-teknik khusus dalam konseling, diataranya teknik disentisasi, sensitisasi, art therapy, expressive therapy, play therapy, brief counseling, cognitive behaviour therapy, dan impact counseling.

Mata kuliah ini membhas tentang hakikat evlauasi pembelajaran yang meliputi konsep dasar evaluasi, tujuan, fungsi dan pernana serta prinsip-prinsip evaluasi. Langkah-langkah pengembangan evaluasi pembelajaran, praktek penulisan butir soal, pengolahan data hasil evaluasi, pemanfaatan hasil kegiatan evaluasi pembelajaran (feedback untuk perbaikan program dan proses pembelajaran, diagnostik kesulitan belajar dan penempatan posisi siswa dalan kelas).

Mata kuliah ini bertujuan untuk mengaplikasikan dan melatih mahasiswa dalam menerapkan tahapan pelaksanaan layanan konseling kelompok dengan berbagai pendekatam, serta membuat laporan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok.

Mata kuliah agama adalah salah satu mata kuliah wajib kurikulum pada pendidikan tinggi yang dirancang untuk mempelajari agama guna memperkuat keimanan mahasiswa pada tuhan, serta memperluas wawasan hidup beragama. Dalam perkuliahan ini secara umum membahas tentang esensi ajaran agama baik yang berkenaan dengan keyakinan pada tuham, aturan hidup dan prinsip hidup bagi umat beragama. Pendidikan agama di perguruan tinggi membantu terbinanya mahasiswa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang maha esa, berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, bersikap rasional, berpandangan luas, ikut serta mengembangkan dan memanfaatkan ilmu dan teknologi untuk kepentingan manusia.

Mata kuliah ini membahas tentang konsep adiksi, prinsip adiksi, jenis-jenis adiksi, prosedur pelayanan bimbingan dan konseling untuk penanganan adiksi, serta etika dalam melaukukan pelayanan bimbingan dan konseling

Mata kuliah wajib kurikulum pada pendidikan tinggi yang bertujuan untuk membekali kepribadian mahasiswa agar dapat berpikir secara komperhensi integral, memiliki wawasan pengetahuan yang luas, dapat hidup berdemokrasi, berbudi pekerti yang luhur, sadar akan hak dan kewajibannya sebagai warga negara Indonesia serta memiliki rasa tanggung jawab yang besar akan meajuan bangsa dan negara Indonesia di masa depan.

Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep perencanaan dan pengembangan layanan bimbingan dan konseling menggunakan teknologi informasi dalam bidang bimbingan, serta merancang media dan menerapkannya atau memanfaatkan sesuai dengan karakteristik layanan bimbingan dan konseling.

Mata kuliah ini berisi tentang pengetahuan, sikap dan keterampilan berlandaskan kepada pemikiran yang kreatif dan inovatif mengenai prinsip dasar kewirausahaan, model, pengembangan kewirausahaan, strategi kewirausahaan, etika bisnis dalam kewirausahaan, analisis peluang, study kelayakan usaha dan menajemen pengelolaan usaha (pemasaran, produksi, keuangan, sumber daya, legalitas usaha, teknologi dan informasi).

Mata kuliah ini memuat kajian yang komprehensif dan kontekstual tentang dasar-dasar pendidikan, keilmuan pendidikan, dan aspek dinamika pendidikan. Dasar-dasar pendidikan meliputi hakikat manusia dan perkembangannya, sejarah pendidikan, landasan pendidikan, asas pendidikan, dan profesi pendidikan. Keilmuan kependidikan meliputi teori pendidikan (grand teori), pendidikan sebagai ilmu, dan pendidikan sebagai sistem. Aspek dinamika pendidikan meliptui pembaharuan pendidikan dan permasalahan pendidikan yang di antaranya meliputi materi pendidikan karakter dan multikultural dalam pendidikan.

Mata kuliah ini mempelajari konsep-konsep dasar sosiologi dan antropologi; hubungan antara faktor sosial-budaya dengan pendidikan, aspek-aspek sosial-budaya yang melandasi pendidikan.